Działania ukierunkowane były na budowanie wspólnoty klasowej, rozwijanie świadomości obywatelskiej, patriotycznej oraz kształtowanie dumy z bycia Polakiem. Uczniowie, realizując pięć modułów tematycznych, stopniowo przechodzili od działań w obrębie swojej klasy i szkoły do poznawania społeczności lokalnej i ojczyzny. Ostatnim zadaniem dzieci był projekt w grupach w postaci lapbooków o Polsce. Po uroczystości zakończenia roku szkolnego uczniowie otrzymali świadectwa oraz dyplomy za udział w innowacji.
Uczniowie klasy 2 b ukończyli całoroczną pracę z innowacją „Polska zaczyna się w mojej klasie”.
