Uczniowie klas 6c, 6d oraz innych klas wzięli udział w niezapomnianej, trzydniowej wyprawie, która połączyła morską przygodę z odkrywaniem skandynawskich i polskich zabytków. W programie znalazła się podróż promem Stena Line przez Bałtyk, wizyta w Szwecji oraz zwiedzanie największych atrakcji Trójmiasta i okolic.
Dzień 1: Polska odsłona – Gdańsk i Sopot.
Pierwszy dzień upłynął pod znakiem polskiego wybrzeża. Po przyjeździe uczniowie udali się do Gdańska, perły polskiego renesansu i miasta o bogatej, wielokulturowej historii.
· Główne Miasto w Gdańsku: spacer słynną Drogą Królewską (ulicą Długą i Długim Targiem) był niczym podróż w przeszłość. Uczniowie z podziwem oglądali Złotą Bramę, Dwór Artusa (niegdyś miejsce spotkań bogatych kupców) oraz Fontannę Neptuna – symbol miasta, który według legendy tryska złotem. Na Żurawiu nad Motławą, średniowiecznym dźwigu portowym, można było wyobrazić sobie dawny rozkwit gdańskiego portu.
· Muzeum II Wojny Światowej: to nowoczesne, surowe w formie muzeum zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie. Multimedialne wystawy, autentyczne przedmioty i poruszające świadectwa tamtych czasów pozwoliły lepiej zrozumieć dramatyzm wojennych losów Polaków i całego świata. Była to lekcja historii, która zapadła w pamięć na długo.
Po południu grupa udała się do Sopotu – letniej stolicy Polski. Czas na plaży był idealnym momentem na relaks: szum Bałtyku, spacer po jasnym piasku i świeże morskie powietrze nasycone jodem szybko naładowały baterie.
Wieczorem odbyła się odprawa celna i wypłynięcie promem Stena Line do Szwecji.
Dzień 2: Szwecja – Kalmar, Olandia i Karlskrona.
Rano prom dopłynął do Szwecji. Rejs był już sam w sobie atrakcją – możliwość obserwowania fal i poczucia morskiego klimatu.
· Kalmar i zamek: pierwszym przystankiem było miasto Kalmar. Tu uwagę wszystkich przykuł potężny, renesansowy Zamek w Kalmarze, bajecznie wręcz wyglądający na tle błękitnej wody. To właśnie w jego murach zawarto w 1397 roku unię kalmarską, łączącą Dania, Norwegię i Szwecję.
· Olandia: wielką atrakcją był wjazd na najdłuższą wyspę Morza Bałtyckiego – Olandię. Przez most olandzki łączący ją ze stałym lądem uczniowie dotarli do krainy wiatraków, dzikich stepów (alwarów). Surowy, trochę tajemniczy krajobraz wyspy zrobił piorunujące wrażenie.
· Karlskrona: następnie grupa odwiedziła Karlskronę, miasto wpisane na Listę UNESCO. Zwiedzanie zaczęto od Muzeum Morskiego, które zachwyciło interaktywnymi ekspozycjami, szkieletami statków i możliwością wejścia na pokład prawdziwej łodzi podwodnej. Spacer po Starówce to z kolei urokliwe, brukowane uliczki, pastelowe kamienice i potężny kościół Fredryka – największy barokowy kościół w Szwecji.
Dzień 3: Powrót nad polskie morze – Gdynia i wodne szaleństwo w Redzie.
Ostatni dzień wycieczki to przede wszystkim nowoczesność i beztroska zabawa.
· Gdynia, Skwer Kościuszki: po powrocie do Polski uczniowie udali się do Gdyni. Spacer po Skwerze Kościuszki to obowiązkowy punkt programu. Przycumowane są tam dumne okręty: słynny ORP Błyskawica (najstarszy zachowany niszczyciel na świecie) oraz żaglowiec Dar Pomorza („Biała Fregata”).
· Reda – Aquapark: finałem wycieczki były trzy godziny czystej radości w Aquaparku Reda. Po dwóch intensywnych dniach pełnych zwiedzania, przyszedł czas na relaks i beztroski wypoczynek. Zjeżdżalnie o różnym stopniu trudności (w tym „kosmiczna” rura), baseny z falą, dzika rzeka i jacuzzi – każdy znalazł coś dla siebie. Śmiech i plusk wody były najlepszym dowodem na to, że ta forma odpoczynku trafiła w dziesiątkę.
Wycieczka do Szwecji i Trójmiasta okazała się niezwykłą lekcją geografii, historii i dobrego spędzania czasu. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale pełni wrażeń i niezapomnianych przeżyć.
