Uczniowie klasy 7a i 7d podczas lekcji języka polskiego utrwalali wiadomości o zjawiskach fonetycznych. Praca metodą stacji zadaniowych pozwoliła na indywidualizację tempa pracy, na współpracę w grupie, a także sprzyjała przyswojeniu wiedzy z fonetyki. Zajęcia przygotowała p. K. Dębowska.
Uczniowie klasy 7a i 7d podczas lekcji języka polskiego utrwalali wiadomości o zjawiskach fonetyczny
