Uczniowie klasy IIIc w ramach warsztatów językowo-cyfrowych przygotowali interaktywne plakaty przedstawiające części ciała człowieka i części ciała zwierząt.
Uczniowie podzieleni na dwie grupy stworzyli kolorowe plakaty, opisali na nich części ciała, a następnie wzbogacili plakaty o kody QR prowadzące do nagrań głosowych. Wcześniej jednak należało kody QR odczytać, wysłuchać nagrań i zdecydować, czy dana część ciała należy do człowieka, czy do zwierzęcia oraz w którym miejscu na plakacie należy ją umieścić.
W ten sposób powstały interaktywne plakaty, na których można przeczytać, jak nazywają się różne części ciała człowieka i zwierząt, a także po zeskanowaniu kodu QR, usłyszeć, jak poprawnie wymawia się dane słowo w języku angielskim.
Projekt połączył naukę z kreatywną zabawą – uczniowie doskonalili swoją znajomość języka angielskiego, umiejętność pracy zespołowej oraz kompetencje cyfrowe. Efekty ich pracy można podziwiać na szkolnym korytarzu oraz poniżej w galerii zdjęć. Zajęcia prowadziła A. Taczyńska
